君子既知教之所兴，又知教之所由废然后可以为人师也。君子之教喻也，道而牵，强而弗抑，开而达。道而弗牵则和，而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可善喻矣

　　周伯母冬至舉賜三子曰“吾本謂江托足無。爾家有，爾等並列吾前，何憂？”嵩起，長而泣曰：不如阿母。伯仁為誌大而才，名重而闇，好乘之弊，此自全之道嵩性狼抗亦不容於。唯阿奴碌，當在母目下耳”

　　鐘士精有才理先不識嵇。鐘要於賢俊之士俱往尋康康方大樹鍛，向子為佐鼓排康揚槌不，傍若無，移時不壹言。鐘去，康曰“何所聞來？何所而去？”曰：“聞聞而來，所見而去”