善学者，师逸而倍，又从而庸之；不学者，师勤而功半，从而怨之。善问者，攻坚木，先其易者，其节目，及其久也，说以解；不善问者反。善待问者，如撞钟叩之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，待从容，然后尽其声；善答问者反此。此皆学之道也

　　王戎七歲，嘗與諸小兒。看道邊李樹多子折枝。諸競走取之，唯戎不動。人問，答曰：“樹在道邊而多子此必苦李。”取之，信然

　　佛圖澄與諸石遊，林公曰：澄以石虎為海鷗鳥。