善学者，师逸而倍，又从而庸之；不学者，师勤而功半，从而怨之。善问者，攻坚木，先其易者，其节目，及其久也，说以解；不善问者反。善待问者，如撞钟叩之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，待从容，然后尽其声；善答问者反此。此皆学之道也

　　桓南郡每見不快，輒嗔雲：君得哀家梨，當不烝食不？

　　康僧淵初過江，未有知，恒周旋市肆，乞索以自營忽往殷淵源許，值盛有賓客殷使坐，粗與寒溫，遂及義。語言辭旨，曾無愧色。領粗舉，壹往參詣。由是知之