执天子之器则上衡,国则平衡,大夫则绥之,士则之
善学者,师逸功倍,又从而庸之不善学者,师勤而半,又从而怨之。问者,如攻坚木,其易者,后其节目及其久也,相说以;不善问者反此。待问者,如撞钟,之以小者则小鸣,之以大者则大鸣,其从容,然后尽其;不善答问者反此此皆进学之道也
王子猷嘗暫寄人空宅住,便種竹。或問:“暫住何煩爾?”嘯詠良久,直指竹曰:“何可壹無此君?
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顧長康啖甘蔗,先食尾問所以,雲:“漸至佳境。
季武子成寝,杜氏之在西阶之下,请合葬焉,之。入宫而不敢哭。武子:“合葬非古也,自周公来,未之有改也。吾许其而不许其细,何居?”命哭
王劭、薈共詣宣武正值收庾希。薈不自安逡巡欲去;堅坐不動,收信還,得定迺出。論以劭為優
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