君子既知教之所兴，又知教之所由废然后可以为人师也。君子之教喻也，道而牵，强而弗抑，开而达。道而弗牵则和，而弗抑则易，开而弗则思；和易以思，可善喻矣

　　林下諸，各有俊才。籍子渾，量弘曠。康紹，清遠雅。濤子簡，通高素。鹹瞻，虛夷有誌。瞻弟孚爽朗多所遺秀子純、悌並令淑有清。戎子萬子有大成之風苗而不秀。伶子無聞。此諸子，唯為冠，紹、亦見重當世

　　王逸作會稽，至，支道在焉。孫公謂王曰“支道林新領異，懷所及，自佳，卿見不？”本自有壹雋氣，殊輕之。後與支共載王許，王領域，不交言。須支退，後值王當行車已在門支語王曰“君未可，貧道與小語。”論莊子逍遊。支作千言，才新奇，花映發。王披襟解帶留連不能。

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