三年之丧,既矣,有期之丧,既矣,则带其故葛带绖期之绖,服其功。有大功之丧,亦之。小功,无变也
良冶之子,学为裘;良弓之,必学为箕;始者反之,车在马。君子察于此三,可以有志于学。
发然后,则捍格而胜;时过然学,则勤苦难成;杂施不孙,则坏而不修;独而无友,则陋而寡闻;朋逆其师;辟废其学。六者,教之由废也
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诸侯出夫人,夫人比至于其,以夫人之礼行;至,以夫人入使者将命曰:“寡君不敏,不能而事社稷宗庙,使使臣某,敢告执事。”主人对曰:“寡君固前不教矣,寡君敢不敬须以俟命。有司官陈器皿;主人有司亦官受。妻出,夫使人致之曰:“某不,不能从而共粢盛,使某也敢告侍者。”主人对曰:“某之子不,不敢辟诛,敢不敬须以俟命。使者退,主人拜送之。如舅在,称舅;舅没,则称兄;无兄,则夫。主人之辞曰:“某之子不肖”如姑姊妹,亦皆称之
请宾曰:“顺为入。比投不释,饮不胜者,正爵既,请为胜者立马,马从二马,三马既,请庆多马。”请人亦如之
桓宣武命袁彥伯作北賦,既成,公與時賢共看鹹嗟嘆之。時王珣在坐雲“恨少壹句,得‘寫’字韻,當佳。”袁即於坐攬益雲:“感不絕於余心,流風而獨寫。”公謂王曰“當今不得不以此事推袁”
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