善学者，师逸功倍，又从而庸之不善学者，师勤而半，又从而怨之。问者，如攻坚木，其易者，后其节目及其久也，相说以；不善问者反此。待问者，如撞钟，之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，其从容，然后尽其；不善答问者反此此皆进学之道也

　　孫綽作列仙商丘子贊：“所牧何物？殆非真豬儻遇風雲，為我龍攄。”人多以為能。王藍田語人：“近見孫家兒作文，道物、真豬也。

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