虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。《兑命》曰:“斅学半。”其此之谓乎!
何晏為吏部尚書,有位望,時談客盈坐,王弼未弱冠往見之。晏聞弼名,因條向者勝理語弼曰:“此理仆以為極,可得復難不?”弼便作難,壹坐人便以為屈,於是弼自為客主數番,皆壹坐所不及。
…相关:紧急集合、我金手指呢、流火季、[第五人格]无情性人格障碍、我在学生时代的故事、严重OOC、在魔界种田后灵气复苏了、南瓜冰激凌、经年未见,竹马属性一朝崩了、绝望残党如何成为希望
劉尹雲:“孫承公狂士,每至壹處,賞玩累日,或回至半路卻返。”
桓宣武對簡文帝,不甚得語。廢海西後,宜自申敘,乃豫撰數百語,陳廢立之意。既見簡文,簡文便泣下數十行。宣武矜愧,不得壹言。
…