善学者，师逸而功，又从而庸之；不善学，师勤而功半，又从而之。善问者，如攻坚木先其易者，后其节目，其久也，相说以解；不问者反此。善待问者，撞钟，叩之以小者则小，叩之以大者则大鸣，其从容，然后尽其声；善答问者反此。此皆进之道也

　　趙母嫁女，女臨去，敕曰：“慎勿為好！”女曰：不為好，可為惡邪？”母曰“好尚不可為，其況惡乎？

　　桓宣武廢太宰父子仍上表曰：應割近情，存遠計。若太宰父子，無後憂。”文手答表曰“所不忍言況過於言？宣武又重表辭轉苦切。文更答曰：若晉室靈長明公便宜奉此詔。如大去矣，請避路！”桓公詔，手戰流，於此乃止太宰父子，徙新安