善学者师逸而功倍又从而庸之不善学者，勤而功半，从而怨之。问者，如攻木，先其易，后其节目及其久也，说以解；不问者反此。待问者，如钟，叩之以者则小鸣，之以大者则鸣，待其从，然后尽其；不善答问反此。此皆学之道也

　　王戎七歲，與諸小兒遊。看邊李樹多子折枝諸兒競走取之，戎不動。人問之答曰：“樹在道而多子，此必苦。”取之，信然

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