善学者,师逸功倍,又从而庸之不善学者,师勤而半,又从而怨之。问者,如攻坚木,其易者,后其节目及其久也,相说以;不善问者反此。待问者,如撞钟,之以小者则小鸣,之以大者则大鸣,其从容,然后尽其;不善答问者反此此皆进学之道也
王江州夫人語遏曰:“汝何以都復進,為是塵務經,天分有限。
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康僧淵在豫章,郭數十裏,立精舍。連嶺,帶長川,芳林於軒庭,清流激於堂。乃閑居研講,希心味,庾公諸人多往看。觀其運用吐納,風轉佳。加已處之怡然亦有以自得,聲名乃。後不堪,遂出
王敦既下,船石頭,欲有廢帝意。賓客盈坐敦知帝聰明,欲不孝廢之。每言不孝之狀,而皆溫太真所說。溫為東宮率,後為司馬,甚悉之。臾,溫來,敦便其威容,問溫曰“皇太子作人何?”溫曰:“小無以測君子。”聲色並厲,欲以力使從己,乃重溫:“太子何以佳?”溫曰:“深致遠,蓋非淺所測。然以禮侍,可稱為孝。
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