今之教者，呻其占毕，多其，言及于数，进而不顾其安。使不由其诚，教人不尽其材；其施也悖，其求之也佛。夫然，故隐学而疾其师，苦其难而不知其益，虽终其业，其去之必速。教之刑，其此之由乎

　　晋献公之丧，秦穆公使吊公子重耳，且曰：“寡人之：亡国恒于斯，得国恒于。虽吾子俨然在忧服之中，亦不可久也，时亦不可失也孺子其图之。”以告舅犯，犯曰：“孺子其辞焉；丧人宝，仁亲以为宝。父死之谓？又因以为利，而天下其孰说之？孺子其辞焉。”公子耳对客曰：“君惠吊亡臣重，身丧父死，不得与于哭泣哀，以为君忧。父死之谓何或敢有他志，以辱君义。”颡而不拜，哭而起，起而不。子显以致命于穆公。穆公：“仁夫公子重耳！夫稽颡不拜，则未为后也，故不成；哭而起，则爱父也；起而私，则远利也。

　　君子将营宫室：宗庙为先，库为次，居室为后。凡家造：祭为先，牺赋为次，养器为后。无禄者不设祭器；有田禄者，先为服。君子虽贫，不粥祭器；虽寒不衣祭服；为宫室，不斩于丘木大夫、士去国，祭器不逾竟。大寓祭器于大夫，士寓祭器于士