发然后,则捍格而胜;时过然学,则勤苦难成;杂施不孙,则坏而不修;独而无友,则陋而寡闻;朋逆其师;辟废其学。六者,教之由废也
謝虎子嘗上熏鼠。胡兒既無知父為此事,聞道“癡人有作此”。戲笑之。時此非復壹過。太既了己之不知,其言次,語胡兒:“世人以此謗郎,亦言我共作。”胡兒懊熱,月日閉齋不出。傅虛托引己之過以相開悟,可謂教
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華歆、朗俱乘船避,有壹人欲附,歆輒難。朗曰:“尚寬,何為可?”後賊至,王欲舍攜人。歆曰“本所以疑正為此耳。已納其自托寧可以急相邪?”遂攜如初。世以定華、王之劣
儒有委之以货财淹之以乐好,见利不其义;劫之以众,沮以兵,见死不更其守鸷虫攫搏不程勇者,重鼎不程其力;往者悔,来者不豫;过言再,流言不极;不断威,不习其谋。其特有如此者
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