善学,师逸而倍,又从庸之;不学者,师而功半,从而怨之善问者,攻坚木,其易者,其节目,其久也,说以解;善问者反。善待问,如撞钟叩之以小则小鸣,之以大者大鸣,待从容,然尽其声;善答问者此。此皆学之道也
過江諸人,至美日,輒相邀亭,藉卉飲宴。侯坐而嘆曰:“景不殊,正自有河之異!”皆相流淚。唯王丞相然變色曰:“當戮力王室,克復州,何至作楚囚對?
康僧淵在豫章,去郭數十,立精舍。旁連嶺,帶長川,林列於軒庭,清流激於堂宇。閑居研講,希心理味,庾公諸多往看之。觀其運用吐納,風轉佳。加已處之怡然,亦有以得,聲名乃興。後不堪,遂出
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桓公入峽,絕壁懸,騰波迅急。迺嘆:“既為忠臣,不得孝子,如何?
鐘會是荀濟北從舅二人情好不協。荀有寶,可直百萬,常在母鐘人許。會善書,學荀手,作書與母取劍,仍竊不還。荀勖知是鐘而無得也,思所以報之。後兄弟以千萬起壹宅,始,甚精麗,未得移住。極善畫,乃潛往畫鐘門,作太傅形象,衣冠狀如平生。二鐘入門,便感慟,宅遂空廢
叔孙武叔之死,既小敛,举出户,出户袒,投其冠括发。子曰:“知礼。”君,卜人师扶右射人师扶左;君以是举
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