劳餮沉思，一会后道：“能不能这样？在执行第一套方案的基础上，继续让沈芳芳出面？张英，待会车上，你教芳芳一套方法，她第一次去时那套方法不行，触动不了沈紫的灵魂。”

“什么方法？”张英有点不明白师父的意思。

“还能是什么方法？农村妇女的那种一哭二闹三上吊，以及把她小时候如何送弟弟读书，如何遭受磨难，也就是对弟弟付出的全部的爱，都一一进行哭诉。”

“如果还不行呢？”韩风停下脚步。

“总要多试试吧，谁也不能保证任何方法都有效，即便把魏高虎喊来，也不是百分百。”

韩风点头。这倒是。

三人包括另外的两名警察一共五人离开时，劳餮向胡小妹表示着歉意，但突然想，胡小妹也是看着沈紫长大的，就又说：“胡总，我还有一个不情之请，能不能跟我们，跟芳芳一起，去做一做沈紫的工作。你也算是他的大姐。”

胡小妹本就是通情达理的人，当即就答应了。劳餮和张英都记得十五年前调查光头时，梅桂花一个电话就把胡小妹叫来，气喘吁吁的她，当时一点怨言都没有。

在去海边别墅的路上，张英就按刚才师父教的，开始跟芳芳攀谈起来。

张英问：“芳芳姐，沈紫小时候是不是缺少母爱？”

芳芳答道：“母爱、父爱都缺乏。不仅仅是他，我也是。我十四岁那年，母亲车祸死去，随后不久父亲也病亡。”

张英：“不好意思！触及你的伤心往事了。”

芳芳：“没关系！其实我最伤心的是现在。”

“我知道。难为你了！”沉默一会，张英又问：

“芳芳姐，沈紫是不是最爱他的妈妈？因而就把爱寄托在了高老师身上。待会到了家里，喊话时，你是不是感情表现得丰富一点？暂时不把他想象成可恨的人，而是想象成一个缺乏爱的孩子，回忆你们的妈妈，特别回忆妈妈对他的爱，对他的寄托，对他的期望。你在接过妈妈的责任棒的时候，如何处处照顾弟弟，如何处处为他着想，如何在跑业务的几年里，风里来雨里去，还有你当年你日记里提到的给弟弟送学费的那些过程，都哭诉给弟弟听。让他明白，只有爱才能弥补缺失，只有爱才能担负责任，只有被爱、接受爱，再传递爱，才能算是一个纯正的人，一个有担当的人，一个脱离了低级趣味的人，一个让人尊敬的人。

“他是博士，他必然是希望大家都尊敬他、热爱他的。可是，如果这样，如果犯罪，就相当于掉入了人生的深坑，再也爬不起来了。

“另外，我还想弱弱地跟你商量，刚才不是说，沈紫把对母亲的爱和依靠，转换到了高老师身上了吗？事实应该就是这样。其实这种爱我们不能过多的责备，更不能把它划入异类和畜生的行列。要多予以理解，或者祝福。到时劝弟弟的时候，同时也要把高老师的一些爱的事例和举动哭诉出来，因为沈紫当对妈妈的影像没有了印象后，几乎就都将此移植到了高爱莲的身上。

“你弟弟会更关心和关注高老师的一切。你跟高老师的时间比弟弟多得多，你更了解高老师的爱恨情仇。因此，除了你们的妈妈，你还要搬出高老师来说事，来感动、感化你的弟弟。这样，或许就能救出李荭。明白了吗？”

芳芳一直点着头，当张英说到最后，问明白了没有时，才突然问：“如果把他抓住了，还是会判死刑吗？”

劳餮抢着回答道：“沈总，芳芳，如果自首，法官在量刑时，会考虑这一事实和情节。我们现在的中心目标和任务，不是逮捕沈紫，而是救出李荭。救出李荭才是重中之重。”

芳芳郁郁地说：“其实，我问这个，不是担心他的死。他死了更好！我只是……”突然伤心，突然哽咽，“我只是百年之后，妈妈问起来，我不好向她交差。我没有带好弟弟！”

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