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第26章 乔诗语打工记2

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几天后,乔导演将人偶剧剪辑完成,出于纪念,把它刻录成了光盘,封面是全体宿舍成员的合照,代表着这是由大家一起合作完成的作品。

后来,不知道是谁走漏了消息,把方PD给引来了,方PD要了一张备份,说它可以作为出道后的素材

听方时赫无故提起出道,让乔诗语有所猜疑“出道素材?,您是说?”

方时赫笑着点了点头证实了乔诗语的猜疑“没错,公司计划明年推出一个七人男团,而你们宿舍被选上的可能性很大,希望你们都能努力练习,争取明年出道”

“内”乔诗语觉得这算是她到韩国以来听到过最令人高兴的事了

“还有一件事情,小语你和田怔国从明天开始就要到首尔中学上初中,至于闵玧其和金泰亨则是安排到了高中”

“内”这算什么,喜忧参半,比起上学,乔诗语更想多挣点钱,特别是她的医馆,还需要钱装修呢。

不管乔诗语心里是怎么想的,方时赫反正该说的都说完了,说完他就拿着备份的光盘走了。

到了第二天,考虑到宿舍成员中只有金硕珍是高中毕业,所以小语他们由大哥金硕珍送去上学

一路将弟弟们送到了首尔中学,再见到了老师同老师交代了几句,看着忙内们被各个班级的老师接走后,才安心地离开了学校。

殊不知,乔诗语可不是什么安分守己的人,前脚哥哥们刚被老师领走,后脚就调头原路返回了教务处,直接找到负责整个年部的老师申请跳级。

“你确定要跳级”老师惊奇于一个刚上初中的未成年孩子竟然要求跳级到高中去参加高考,要知道这在韩国可是闻所未闻,见所未见。

为了证实自己的决心,乔诗语拿出了各种博士称号的证书,怕这位韩国老师不放心,甚至允许他给她出不同级别难度的题,不出意外的话,乔诗语最终如愿以偿初升高中,并且还获得了学习自由的权利

“老师,我有一个请求”

“你说”对于优秀的学生,老师向来都很有耐心

“学校还招实习老师吗?”乔诗语想着好不容易来学校一趟,不发展一下副业怎么对得起自己

“你不会是想当老师吧”对于乔诗语这个突如其来的请求,老师有点不知道该如何评价,只能说现在的孩子都这么大胆嘛,动不动就要当老师,转眼又想到那堆博士称号,外国博士来首尔中学教学,好吧,的确满够资格,老师成功把自己说服

想通了后,老师问乔诗语道:

“乔诗语同学想当什么老师呢”

“我来自中国,就教中文好了”身为中国人,来到异国他乡怎么不宣传一下中国优秀的传统文化,有一句话不是说过“全世界都在学中国话”

“也行”中国人教中文,应该不会出什么问题,老师放下心来。

事实证明,老师放心太早了

就这样,经过教务处各级领导的批示,乔诗语被安排到了金泰亨的班级里,教高中学生的中文。

一进班级,那群高中学生全都嘴巴大张,满脸都是不可置信,“天呐,新来的老师好小啊”,“大发啊,这是初中生吧,老师是怎么想的”,“找这么小的孩子教我们中文,以后不及格的理由来了”

学生之中当属金泰亨张的最大,最为震惊“小,小语!你不是上初中吗??这是什么情况啊?”

不管那帮学生怎么想,乔诗语照常我行我素

走到讲台上,洋洋洒洒在黑板上写下自己的名字,然后面朝这帮高中的学生笑得格外温柔:

“各位同学们好,我叫乔诗语,来自中国,是你们的中文老师,希望大家都能继续保持对中文的热情,在知识的海洋里砥砺前行”

“……”在听完新老师的介绍,不知道为什么,这帮高中生们全都有了一种不详的预感,或许,他们以后的中文课很可能会不太平静了。

“相信各位都知道,中文来自中国,那你们可知道中文的源头是什么,要想弄懂中文,我们就要了解其源头,所以今天我们来学习第一课”

乔诗语擦掉了名字,改写成了

“甲骨文”

“……”虽然在历史课上听过,但这与中文有什么关系啊,韩国高中生们纷纷表示难以理解

,另有一些学生还说乔诗语胡言乱语,称甲骨文是韩国的

“甲骨文,是中国最早的成熟的文字系统,有多种形态类型”知道韩国人尿性的乔诗语在幻灯片上放出来了中华上下五千年的历史以及中国申遗甲骨文成功的图片,让一部分明事理的韩国学生成功闭嘴

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