于是我对他分享了昨天的发现，可惜我不会外语，无法得到更多消息。

“啊，哪种语言，”他说，“我会一些。”

“真的吗？”

“恩，虽然不会说，但可以读。”他说：“有新发现我会告诉你。”

无论是昨天还是现在，我都没察觉到他话中的问题。他说的始终是“新发现”，只要我稍微怀疑就能想到，他了解蜘蛛，怎么会不清楚这个符号，况且他会我不懂的语言，又怎么可能不早先就去查探过。

我度过了又一个平凡的日子，在中午休息过后，下午的课开始之前，班主任找到了我。

“有一个地方在招人，你可以先过去看看。”他说：“但打工需要家长同意——”

“肯定会同意的。”我说：“不过我还以为你会给我很多选择，让我自己挑呢。”

“那不是啊，”班主任否认，“学校是和一些地方有合作，但也要对方先看过学生资料才会确认是不是要招。”

也就是说，我去的地方大概和她去的地方不一样。要不要直接问呢，我想最好不要太明显，过一段时间后再说最好。

老师问我什么时候有时间，约好了明天下午社团活动的世间，我可以先去那儿看看。下午四点放了学，我去到图书馆，和昨天一样，里面没什么人，我在角落里坐下，拿起了书。

今天看的书，和宗教有关，我想弄清楚在人类间引起争端的元素，要花上数不清的时间，但高中生不会想到这些，只会将自己投入到生命里，哪怕曾经呆在身旁的人去世了，也几乎不会想到自己的死亡。

时间一分一秒地过去，铃声响起，我从梦中醒来。

图书室里除了我，还有两三人，其中一个是库洛洛，他在靠窗的位置看得入神，所以我没和他打招呼。拿车的时候，我还以为他会出来，但没有，大概是耽误了些时间，犹豫了一下，我没等他，就连这一瞬的犹豫都不像我，我没意识到。

在学校里面哪怕快要迟到也不能骑车，推着车往外走时，足球队的人又来了。

“哟，”这回对方颇为熟稔地和我打招呼，用欢快的语气说，“今天你一个人啊。”

不知怎么，我对此人没有丝毫兴趣，虽说是刚刚才认识，但就是提不起精神。

我点头：“你在训练吗？”

然后他带着狂热和我说起球队的事，之后又用炫耀的口吻告知我球队得到了多少奖牌。

我的脑子里没能听进去一点儿东西，直到他说：“我觉得你还是别和助学生走得太近。”

什么，我没理解他说的话。

我们停在学校门口，他说：“助学生和我们不是一个世界的人，你知道吧，哪怕他们当上了大统领也要受人牵制，施展不开，我们是牵线的人，他们就是木偶。”

我理解他的意思，因为哪怕是大统领，也要靠背后的财团支撑选举，这个位置的落定是势力之间的角力，并非靠个人能够得到。可他明明承认自己和助学生并不熟悉，我想几乎可以说是毫无了解，虽说我也差不多，但他又凭什么能如此自信地将他的想法加注在我身上。

“你也是木偶，”我说，“人人都是。”