下午的课程，柏喧一直没有来，她单独跟老师请过假了。
宁迟迟到现在也还没出现，家长现在一直在找，还在没有报警。
已经一天一夜了，老师也没有收到家长的请假。就像这个凭空消失了一样。
第二天，柏喧正常进入学校。
昨天他回去的晚，也没交代什么，老师也没问昨天去哪儿了。
柏喧坐在位置上玩手机，学校是不允许拿手机的。
但柏喧没管。
柏喧有两个手机，之前的落在山区了。定位就在那儿。
这个手机暂时装着，会有消息发过来。
柏喧心里很乱，还是静不下心来学习。昨天也不知道自己怎么就回家去了。
看着头顶的太阳，湛蓝天空，城市中弥漫着淡淡的车尾气。
烦躁间，她进了一家小卖部，和老板买了一包烟。
在学校门口的暗角处蹲着抽了一根，她也知道烟不是什么好东西，她也清楚。
时间久了，便迷恋上了烟能解决烦恼，烦躁，疲惫。
兜里的手机响了起来，手指夹着的烟被她按灭地上。
滑开手机，看着那个文件。
对方发来的消息：“听说你回去读书了？”
对方：我刚开始还不信。
柏喧：怎么了？
对方：“没事，生活费不够和我说。”
柏喧：我知道了。
柏喧将烟盒装进兜里，进了学校。
刚将书包放在桌上，柏喧手杵着下巴看着窗外。
静下心来时，前方的同桌问她：“你作业做了吗？”
柏喧听见声音，才转头看着前面的同学。
作业？！昨天有作业吗？
“没做。”柏喧说。
“那你还挺诚实。”前方的同学说。“你要抄嘛？”
柏喧：“你可以帮我抄嘛！”
“……”
想起来了，下午没有上课。
柏喧问前面的同学：“我昨天下午没来。作业也要做啊？”
“你先抄吧。”
柏喧抄着作业，字迹歪歪扭扭的，丑的没眼看。十几年没拿笔了，字还是和小时候了一样……丑。
这节早自习结束时，柏喧已经浪费了一个本子。
因为字写不好，浪费了很多纸。
班主任进来时，才注意到后排低着头写字的柏喧。
班主任：“我们班，昨天开了一位新同学。”我们今天调整一下位置。”
柏喧写了一张有一张，将废纸扔进旁边的垃圾桶，听着讲台上说话的班主任没有抬头，继续练字。
前面同学的字体很简单。
班主任推了推眼镜，看向讲台下最后一排的柏喧，扬声问道：“有没有人愿意和柏喧做同桌的？”
问完的时候，看着班里的学生。池延看着后排写字的柏喧。
紧紧的盯着他。
陈冷坐在后排问：“你看她干嘛？”
池延手中的笔头抵着下巴摇了摇头。
总觉得和柏喧见过面，池延想了很久，才站起身，看着班主任说：“老师，我和她做同桌吧。”
班主任看向池延，说：“那你下课和她坐一起吧。先上课。”
池延作为三班的班长，是应该好好带带新同学。
一节课下来，池延看了柏喧三次，只不过柏喧始终低着头在哪儿写字。
时间很快来到下课，柏喧一节课没听课被老师叫去了办公室。
办公室内，柏喧直直的站在门口，班主任问：“你就是柏喧，你要是有什么顾虑都跟老师说，不会的和老师，同学问问。”
柏喧：“我知道了。”
柏喧以为事情说完了，又听到班主任说：“柏喧，上课要好好听讲，剩下的没什么了。”
“我知道了。”
从办公室出来，柏喧回到教室，从桌兜里拿一个打火机要去厕所。
池延看着柏喧没进座位，弯腰伸手去拿桌都里的打火机，没说话。
池延看着她没说话，自己收拾自己的座位。
柏喧对上池延的眼睛，池延别开眼神看向窗外。
柏喧没在意，去了垃圾场旁边的厕所里抽了一根。
烟雾缭绕间，她想起了她第一次抽烟是什么时候。
“烟是个好东西，解乏。”那个女孩子说。
“你以后回去的话，你还当警察嘛？”她问。
柏喧没说话，只听见那个女孩说：“我以后不想当了，下辈子也不想当了。好累，有机会我俩去读书吧。”
“我知道。”十三岁的柏喧说。
“我们这辈子都要被困在这里了。”那个女孩顿了顿，又问：“你想出去嘛？”
柏喧犹豫的点了点头，“但是回不去。”
柏喧看着女孩抽了一口烟吐了出来，说：“以后吧，如果有机会，咱俩必须出去一个。替对方活下去。”
“我回到大陆的话，我想养只猫，还有读书。我们都要出去。”
“好，一言为定。”
柏喧抽完时，铃声也差不多要想了，看着垃圾场旁边的水龙头，洗了洗手。
身上夹杂的烟味有着浓烈，身上装了香水，随便喷了点在手上。
柏喧向来我行我素，坐在座位上也不知道该做什么。
还是先练字吧。
练了两节课，还是觉得丑，旁边的池延看着她桌上的字迹，纸张从一张变成两张，三张。
柏喧的写字笔画顺序是错的。
柏喧头发很长很直，刘海有些乱，但乱的有些好看。
不过这头发看着有点不是真的，头发的光泽有点像假发。
黑板上的老师滔滔不绝，底下的柏喧写个不停。
两节课下来，两人没说什么。
课堂还算安静，池延写了一张纸条递了过去：你这样写写不好。
柏喧写字的手停了下来，看向了纸条上的字字迹。
好漂亮的字。
柏喧：教我？
池延看着这两个字，萌生出一种不好的感觉。
幻想中，柏喧写着字，池延说了两句，柏喧语气有些不耐烦：“你在教我做事？”
池延摇了摇头，看向柏喧，一看就不好惹。
池延只好写到：“没事，你写的挺好的。”
柏喧：………
柏喧看了看自己的字，她知道自己的字丑，但同桌这是干嘛？
说了又不教？
柏喧索性不写了，看着黑板认真听课。老师的写字笔画不错。柏喧试着写了两个字。
看着还可以。
看别人写字似乎也能模仿别人写出来的字体。
下课后，柏喧拿出一本课外书，翻开一页，指着那行字字说：“同桌，你写这句话？”